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Die Vincenz-von-Paul-Schule
stellt sich vor
Bei der Vincenz-von-Paul Schule
handelt es sich um eine staatlich anerkannte private FÖRDERSCHULE FÜR
SOZIALE UND EMOTIONALE ENTWICKLUNG der Sekundarstufe I und Sekundarstufe
II. An unserer Schule gelten
grundsätzlich die Richtlinien der Hauptschule, bei
lernschwächeren Schülern kann davon abgewichen werden. Als Förderschule
stehen uns - im Vergleich zu einer allgemeinen Schule - mehr Lehrer
zur Verfügung. Somit können wir uns intensiver mit jedem einzelnen
Schüler auseinander setzen.
Die Vincenz-von-Paul-Schule ist als
Förderschule dem St. Vincenz
Jugendhilfe-Zentrum e.V. angegliedert.
Auf dem Strüverhof in Hamm-Allen befindet sich eine Außenstelle
unserer Schule.
Insgesamt können aufgrund der
räumlichen und personellen Gegebenheiten bis zu 100 erziehungshilfebedürftige SchülerInnen in den Klassenstufen 5-10
unterrichtet werden. Ein Großteil unserer SchülerInnen (75%) stammt aus
Dortmund, wodurch das Prinzip der Wohnortnähe deutlich wird. Es handelt
sich bei der Schülerschaft um SchülerInnen, bei denen ein sonderpädagogischer
Förderbedarf festgestellt worden ist. Die SchülerInnen wohnen
entweder direkt in dem der Schule angeschlossenen Heim oder in einer der
verschiedenen Außenwohngruppen, die über das Stadtgebiet verteilt sind.
Von den zurzeit 92 SchülerInnen
der Vincenz-von-Paul-Schule sind ca. 40 % externe SchülerInnen,
die nicht im Vincenzheim leben. Dabei handelt es sich um SchülerInnen aus
Dortmund und den umliegenden Kreisen. Das Hauptziel der Sonderschule ist
die Reintegration der Kinder und Jugendlichen in die allgemeinen
Schulen. Sollte dieses aufgrund spezifischer Umstände nicht mehr
möglich erscheinen, sind folgende Schulabschlüsse an der
Vincenz-von-Paul-Schule möglich:
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Hauptschulabschluss nach
Klasse 9 mit / ohne
Berechtigung zum Besuch der
Klasse 10 Typ B
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Sekundarabschluss I -
Hauptschulabschluss nach Klasse 10 Typ A
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Sekundarabschluss I -
Fachoberschulreife
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Sekundarabschluss I -
Fachoberschulreife
mit Berechtigung zum Besuch
der gymnasialen Oberstufe
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Alle Abschlüsse der
Sonderschule für Lernbehinderte
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Prinzipien, Organisation
und Rahmenbedingungen des Unterrichts
Wir arbeiten mit Jugendlichen
zusammen, die aufgrund spezifischer Lebensumstände in den Regelschulen
nicht hinreichend gefördert werden können. Unsere Schule besuchen
zurzeit 92 SchülerInnen, der Anteil der Mädchen liegt bei 27 Schülerinnen.
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Wie wir arbeiten
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Kleine Klassen
zwischen 4 und 10 SchülerInnen |
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Klassenlehrerprinzip
in den unteren Klassen als Voraussetzung einer tragfähigen
Lehrer-Schüler-Beziehung |
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Individuumbezogene Förderung, Einzelförderung |
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Erlebnispädagogische
Orientierung |
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Schulersetzender und
schulergänzender Unterricht in der Anfangsphase ohne
Schulleistungsstress |
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Schülerorientierter
Unterricht |
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Wochenplan |
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Prozess- und
produktorientierter Lernzuwachs durch handlungsorientierten
Unterricht |
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Förder- und Stützunterricht |
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Freiarbeit |
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Projektorientierter Unterricht |
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Offener Unterricht
zur Förderung der Selbständigkeit und Selbstbestimmung |
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Unterricht und Lernen
"vor Ort" |
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Alternatives Lernangebot und
alternative Lernorte |
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Betonung praktischen
Lernens |
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Beteiligung am Sokratesprogramm
der EU |
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Sozialpädagogische und
erlebnisorientierte Angebote im Unterricht und in
Arbeitsgemeinschaften wie Spiel-, Sport- und Tanzgruppen:
Z.B. Foto, Video, Computer, Kochen, Holztechnik, Kunst,
Töpfern |
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Besondere Betonung
berufsvorbereitender Maßnahmen durch intensive
Zusammenarbeit mit Berufsförderzentren und dem Arbeitsamt |
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Individuell und zeitlich
abgestimmte (und bei Bedarf mehrmalige) Betriebspraktika in
Form von Block- und Tagespraktika mit zusätzlicher Betreuung durch
ABM-Kräfte |
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Möglichkeit der Berufsausbildung
in der angeschlossenen Vincenzheim Ausbildungsstätte:
Friseur/in,
Hauswirtschafter/in, Gärtner/in.
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Kurze
"Beratungswege" zu den am Erziehungsprozess beteiligten
Personen durch die Heimnähe |
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Starke Betonung der Kooperation
und Teamarbeit aller am Erziehungsprozess beteiligten Personen
durch regelmäßige pädagogische Konferenzen |
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Ausführlichere Informationen erhalten sie im
Schulprogramm.
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